Manusia Makhluk Ber-Atribut
Manusia adalah pelakon panggung kehidupan dengan segala atribut yang melekat dalam dirinya. Karena itu,
ia menjadi makhluk yang sangat menarik untuk direfleksikan. Heraklitus melihat segala sesuatu termasuk manusia sebagai yang dinamis, bukan statis. Tokoh perintis yang menobatkan manusia dengan martabat nilainya adalah Aristoteles: Manusia adalah makhluk yang berakal budi. Konsepsi ini dikembangkan terus sampai pada zaman Marx yang menobatkan manusia sebagai makhluk yang beraksi atau berpraksis. J. Huizinga melihat manusia sebagai makhluk bermain, makhluk berdoa dan makhluk bekerja.
Para filsuf eksistensial mengatakan manusia adalah makhluk sosial. Esse est co-esse, ada selalu berarti ada bersama ada yang lain. Sedangkan, pada segala zaman dan di setiap tempat, agama merupakan masalah yang rumit dan sangat aktual untuk dibicarakan. Di satu pihak, agama dijunjung tinggi sebagai pedoman menuju keselamatan manusia. Atau, sebagai jaminan yang memberi rasa aman bagi para pemeluknya. Dan segala perbedaan membuat manusia rentan terhadap konflik sehingga manusia dikatakan sebagai makhluk yang berkonflik. Segala atribut ini adalah bagian dari dan menjadi milik manusia, lalu? ...
Pemberkatan
Kantor Yayasan JECIMA
dan
Kegiatan Tahun Hidup Bakti (THB) Kongregasi FCJM
Kongregasi suster FCJM propinsi Indonesia dipenuhi dengan sukacita dan kegembiraan atas peresmian dan pemberkatan kantor Yayasan JECIMA, pada 28 Januari 2016. Kantor Yayasan JECIMA terletak di depan gerbang pintu masuk Propinsialat FCJM”Monteluco”, Jl.Viyata Yudha–Pematangsiantar.
Acara ini di hadiri oleh DPP FCJM Propinsi Indonesia,Tri Organ Yayasan JECIMA, umat Stasi St. Maria SKI serta para Suster yang berkomunitas FCJM Se-Pematangsiantar. Acara dimulai dengan Perayaan Ekaristi yang dipimpin oleh Pastor Paroki St.Yoseph Jl.Bali, yakni RD. Anggiat Sihotang. Dalam homilinya beliau menegaskan pentingnya pembangunan gedung Yayasan tersebut sebagai sarana pelayanan orang-orang sakit dan lemah. Sembari mengingat pelayanan FCJM yang sungguh membawa dampak positif di Parlilitan. Ketika itu ada salah seorang umat yang cacat dan tidak mendapat perawatan karena keadaan ekonomi yang tidak memungkinkan, maka Suuster-suster FCJM langsung membawanya ke Rehabilitasi Harapan Jaya-Pematangsiantar untuk mendapat pengobatan.
Nomen est omen, nama adalah tanda. Nomen atau nama. Omen atau tanda. Begitulah bunyi pepatah latin ini. Namanya Sr. Maria Hasugian, FCJM. Nampak rencana Tuhan dalam dirinya yang mengambil nama Sr. Maria sebagai benih pertama FCJM pribumi yang mana setiap nama suster FCJM selalu diawali dengan nama “Maria”.
“Bangga dengan semangat pendirinya Muder Maria Clara Pfaender dan St. Fransiskus Assisi karena mereka adalah sosok-sosok yang sederhana, sarat dengan daya juang, rendah hati dan konsisten. Dan semua itu bersumber dari batin, doa, adorasi, persatuan dengan tubuh mistik Kristus dalam Ekaristi”, ungkap suster yang sangat mencintai dan menghormati panggilan imamat para imam ini.
Pernah di muat
di Majalah HIDUP KATOLIK, Edisi Januari 2016
Pistar di Parrohaon, Pistar di Parugamaon
Senin, 23 Februari 2016 di Tiga Dolok, merupakan hari terlaksananya pesta syukuran, atas peletakan batu pertama bangunan SD St. Antonius Padua – Tiga Dolok patut dirayakan dengan meriah. Luapan rasa syukur ini menjadi bagian sejarah bagi Kongregasi Suster FCJM secara khusus di bidang pendidikan dalam naungan Yayasan Puteri Hati Kudus (YPHK) di tingkat SD.
Senin, 23 Februari 2016 di Tiga Dolok, merupakan hari terlaksananya pesta syukuran, atas peletakan batu pertama bangunan SD St. Antonius Padua – Tiga Dolok patut dirayakan dengan meriah. Luapan rasa syukur ini menjadi bagian sejarah bagi Kongregasi Suster FCJM secara khusus di bidang pendidikan dalam naungan Yayasan Puteri Hati Kudus (YPHK) di tingkat SD.
Seluruh rangkaian acara dimulai dengan Perayaan Ekaristi meriah yang dipimpin oleh Pastor paroki RP. Fransiskus Radiaman Purba, OFM Conv., di damping RP. Joseph Pandia, OFM Conv., dihadiri oleh ketua Yayasan berserta jajarannya, pengawas SD Dolok Panribuan yakni Bapak Aman Sitorus, S.Pd., Pangulu Nagori Tiga Dolok yakni Robet Damanik, SE., para Suster FCJM se-Siantar, DPP dan umat Paroki St. Antonius Padua Tiga Dolok, serta orangtua siswa/i SD.
“Gereget Study Tour”
![]() |
| Add caption |
(Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMK Assisi Siantar)
Rabu, 23 September 2015, menjadi saat yang dinanti oleh tenaga pendidik dan kependidikan SMK Assisi Siantar. Kegembiraan tergambar begitu jelas di wajah mereka ketika hari keberangkatan itu telah tiba. Satu persatu menuju travel yang telah siap mengantar ke bandara Kuala Namu dengan suara yang riuh dan senyum lepas. Tangan kiri menenteng tas kecil, sedangkan tangan kanan menarik kopor masing-masing yang cukup menggemuk karena berisi beberapa pakaian, perlengkapan mandi, dan lain-lain.
Rabu, 23 September 2015, menjadi saat yang dinanti oleh tenaga pendidik dan kependidikan SMK Assisi Siantar. Kegembiraan tergambar begitu jelas di wajah mereka ketika hari keberangkatan itu telah tiba. Satu persatu menuju travel yang telah siap mengantar ke bandara Kuala Namu dengan suara yang riuh dan senyum lepas. Tangan kiri menenteng tas kecil, sedangkan tangan kanan menarik kopor masing-masing yang cukup menggemuk karena berisi beberapa pakaian, perlengkapan mandi, dan lain-lain.
Perasaan lelah dan jenuh yang tersimpan bertahun-tahun, kini lepas saat kesempatan study tour selama 6 hari itu tiba, yakni tanggal 23 – 28 september 2015, diadakan di Malasya, Bangkok dan Singapore dan ditutup dengan pertemuan alumni SMK yang ada di Batam. Mereka juga didampingi oleh Pelaksana harian Yayasan Puteri Hati Kudus (YPHK). Selama enam (6) hari mengunjungi sekolah Katolik Saint Yoseph Convent School di Bangkok. Dengan mengamati situasi sekolah yang bersih, rapi, displin dan berkualitas, maka tenaga pendidik mulai berpikir untuk mengubah mindset mereka untuk semakin kreatif dan inovatif dalam memberikan pendidikan kepada anak didik mereka. dikunjungi untuk selanjutnya melakukan perbaikan yang di anggap perlu. Selain itu mereka juga mengunjungi tempat-tempat wisata dan bersejarah di Malasya, Bangkok dan Singapore. Kesempatan ini untuk me refresh kembali semangat mengajar, menjadi sarana yang tepat untuk mengambil jarak dari rutinitas yang membosankan. Di samping penyegaran karena hampir setiap hari mengajar dan bergelut dengan persoalan- persoalan peserta didik, study tour merupakan salah satu sarana membuat kita rileks.
http://www.mirifica.net/2015/10/04/catatan-perjalanan/
Kepemimpinan Religius Versus Kepemimpinan Yesus (Mengintip Model Kepemimpinan Yang Eksamplis)
Prolog
Socrates, filsuf besar Yunani pernah berujar demikian : Ho de aneksetastos bio ou biotos Anthropoi, artinya hidup yang tidak direflekasikan adalah “hidup yang tak pantas dihidupi”. Refleksi Socrates ini selalu dihayati dan dimaknai oleh kaum religius sebagai upaya kisah kasih anak-anak manusia, yang tidak pernah lepas dari suatu pencaharian hati menanggapi kehendak Allah. Tuhan mungkin saja bertanya, bagaimana dengan anda, orang-orang pilihan-Ku? Kenalilah dirimu sendiri. Jadilah pemimpin yang mampu mengenal diri dan dikenal kawanan domba yang digembalakan.
Kehidupan Masa Kini
Kita sedang berada dalam situasi dunia yang sangat dinamis. Dinamika itu ditandai dengan perkembangan yang begitu pesat dalam segala bidang kehidupan, terutama dalam bidang ilmu pengetahuan ,teknologi informatika dan komunikasi yang kerap menjadi tantangan besar bagi kepemimpinan religius. Dunia tampak semakin sempit dan kecil, dimana dengan mudahnya komunikasi dapat terjalin walau tanpa adanya batas privasi dan tatap muka. Para pelakon panggung dunia telah menggeser ruang “Factual” menjadi ruang “Maya”. Dengan layar Monitor, Hp, IP Pad bisa menimbulkan canda, tawa ria, berbagi pengalaman hidup (curhat), seolah-olah sedang berada dalam ruang lingkup yang sama. Banyak orang lebih mementingkan gadget yang mereka miliki dari pada relasi personal dengan orang sekitarnya. Betapa dunia menjadi begitu “dekat” dengan kehadiran piranti-piranti dari teknologi komunikasi dan informatika dengan berbagai cara seperti BBM, WhatsApp, Facebook, Twitter, Skype, Just Voip, Line dan jejaring sosial lainnya. Sehingga di satu sisi, yang jauh menjadi dekat dan yang dekat menjadi jauh. Namun, di lain sisi manusia justru teralienasi (terasing) dari sosialitas karena lingkungan sekitar tak lagi mendapat perhatian kita. Saat butiran air mata menjadi saksi ketidakadilan, kebencian, kesulitan ekonomi dan kehidupan sosial menimpa sesama disamping kita….masihkah ada satu penghiburan untuk setiap luka yang sedang mereka alami?.
Socrates, filsuf besar Yunani pernah berujar demikian : Ho de aneksetastos bio ou biotos Anthropoi, artinya hidup yang tidak direflekasikan adalah “hidup yang tak pantas dihidupi”. Refleksi Socrates ini selalu dihayati dan dimaknai oleh kaum religius sebagai upaya kisah kasih anak-anak manusia, yang tidak pernah lepas dari suatu pencaharian hati menanggapi kehendak Allah. Tuhan mungkin saja bertanya, bagaimana dengan anda, orang-orang pilihan-Ku? Kenalilah dirimu sendiri. Jadilah pemimpin yang mampu mengenal diri dan dikenal kawanan domba yang digembalakan.
Kehidupan Masa Kini
Kita sedang berada dalam situasi dunia yang sangat dinamis. Dinamika itu ditandai dengan perkembangan yang begitu pesat dalam segala bidang kehidupan, terutama dalam bidang ilmu pengetahuan ,teknologi informatika dan komunikasi yang kerap menjadi tantangan besar bagi kepemimpinan religius. Dunia tampak semakin sempit dan kecil, dimana dengan mudahnya komunikasi dapat terjalin walau tanpa adanya batas privasi dan tatap muka. Para pelakon panggung dunia telah menggeser ruang “Factual” menjadi ruang “Maya”. Dengan layar Monitor, Hp, IP Pad bisa menimbulkan canda, tawa ria, berbagi pengalaman hidup (curhat), seolah-olah sedang berada dalam ruang lingkup yang sama. Banyak orang lebih mementingkan gadget yang mereka miliki dari pada relasi personal dengan orang sekitarnya. Betapa dunia menjadi begitu “dekat” dengan kehadiran piranti-piranti dari teknologi komunikasi dan informatika dengan berbagai cara seperti BBM, WhatsApp, Facebook, Twitter, Skype, Just Voip, Line dan jejaring sosial lainnya. Sehingga di satu sisi, yang jauh menjadi dekat dan yang dekat menjadi jauh. Namun, di lain sisi manusia justru teralienasi (terasing) dari sosialitas karena lingkungan sekitar tak lagi mendapat perhatian kita. Saat butiran air mata menjadi saksi ketidakadilan, kebencian, kesulitan ekonomi dan kehidupan sosial menimpa sesama disamping kita….masihkah ada satu penghiburan untuk setiap luka yang sedang mereka alami?.
“Geliat Study Tour” di Negara Singapura (Revolusi Mental – Pendidikan Karakter – Pemanusiaan Manusia)
Prolog
Kita pantas mengakui Ki Hajar Dewantoro sebagai “Nabi” besar Indonesia yang membawa pencerahan (aufklarung) bagi dunia pendidikan Indonesia. Asli karakter pendidikan yang telah dirintis Ki Hajar Dewantoro yakni pendidikan menjadi sarana untuk memanusiakan manusia, pendidikan merupakan medan hidup manusia. Di satu pihak, pendidikan terbentuk dari realitas manusia sebagai makhluk rasional yang secara individual dan kolektif mengekspresikan dirinya dalam berbagai daya kreasi dan actus akhlak mulia. Di lain pihak, pendidikan membentuk manusia menjadi pribadi utuh yang memiliki keutamaan-keutamaan tertentu.
Mengapa Ki Hajar Dewantoro gigih memperjuangkan pendidikan di Indonesia? Bila ditilik secara terminologis, term pendidikan itu sendiri berarti membebaskan. Orang yang hidupnya terkurung dalam tirai ketakberdayaan, tersekat di dunia yang sempit, gelap dan pengab, dihantar keluar (e-ducere) menuju dunia yang luas, cerah, terang, bebas dan lapang. Titik perjuangan Ki Hajar Dewantoro berangkat dari keprihatinannya terhadap kondisi negara Indonesia yang waktu itu terkungkung di bawah penjajah asing, dimana orang-orang pribumi hidup di dalam dunia yang sangat tersekat dan terbatas ruang geraknya.
http://www.mirifica.net/2014/10/31/geliat-study-tour-di-negara-singapura-revolusi-mental-pendidikan-karakter-pemanusiaan-manusia/
Kita pantas mengakui Ki Hajar Dewantoro sebagai “Nabi” besar Indonesia yang membawa pencerahan (aufklarung) bagi dunia pendidikan Indonesia. Asli karakter pendidikan yang telah dirintis Ki Hajar Dewantoro yakni pendidikan menjadi sarana untuk memanusiakan manusia, pendidikan merupakan medan hidup manusia. Di satu pihak, pendidikan terbentuk dari realitas manusia sebagai makhluk rasional yang secara individual dan kolektif mengekspresikan dirinya dalam berbagai daya kreasi dan actus akhlak mulia. Di lain pihak, pendidikan membentuk manusia menjadi pribadi utuh yang memiliki keutamaan-keutamaan tertentu.
Mengapa Ki Hajar Dewantoro gigih memperjuangkan pendidikan di Indonesia? Bila ditilik secara terminologis, term pendidikan itu sendiri berarti membebaskan. Orang yang hidupnya terkurung dalam tirai ketakberdayaan, tersekat di dunia yang sempit, gelap dan pengab, dihantar keluar (e-ducere) menuju dunia yang luas, cerah, terang, bebas dan lapang. Titik perjuangan Ki Hajar Dewantoro berangkat dari keprihatinannya terhadap kondisi negara Indonesia yang waktu itu terkungkung di bawah penjajah asing, dimana orang-orang pribumi hidup di dalam dunia yang sangat tersekat dan terbatas ruang geraknya.
http://www.mirifica.net/2014/10/31/geliat-study-tour-di-negara-singapura-revolusi-mental-pendidikan-karakter-pemanusiaan-manusia/





